Mobil Uygulama Merkezi التطبيقات

Kutlu Bilgi Eğitim Kurumları 2003 tarindenitibaren dersane tecrübe deneyimleri ile birlikte sürücü kursu vesürücü adayı yetiştirme alanında hizmet vermektedir. Günümüzitibarıyla Beylikdüzü, Esenyurt, Avcılar, Sefaköy, Şirinevler,Zeytinburnu, Bağcılar, Gaziosmanpaşa, Bereç, Fatih, Aksaray, Leventilçelerinde toplam 12 sürücü kursu; a2,b,e,h,d,ehliyet sınıfları veyaklaşık 100 çalışanı ile bölge halkına hizmet vermeye devametmektedir.Ülkemizde trafik sorununun çok iyi bir eğitimle aşılacağınainanan bir anlayış ile hizmet vermektedir.bu akış açısı ile yönetimkadrosu hem de eğitim kadrosu yetiştirip istediğimiz hedeflereulaşmaya çalışıyoruz.Sacred KnowledgeEducational Institutions from 2003 blade driving school experiencewith classroom experience and drive to serve the growing field ofcandidates. As of today Beylikdüzü, Esenyurt, Avcılar, Sefaköy,Şirinevler, Zeytinburnu, Bağcılar, Beyoğlu, Bereç Fatih, Aksaray, atotal of 12 driving schools in the Levent district; a2, b, e, h, d,license classes and regions with approximately 100 employees iscontinuing to serve the people.       In our country,education and service with a very good angle with vermektedir.bflow exceeded management team believes that an understanding of thetraffic problems we are trying to achieve the goals we want to growas well as staff training.

Montessori metodu nedir?Kalıplaşmış klasik eğitim metodundan farklı olan metot her çocuközgürdür, kendi bireysel öğrenme hızına göre ilerleyebilir. Çocuğunbilişsel becerilerini geliştirmeye yönelik materyallerkullanmasıyla öne çıkan bu yöntem, çocuk gelişiminde en önemlidönem olan 0-6 yaş arasında çocukların soyut kavramlarıöğrenebilmesi için somut materyallerin kullanılması esastır.Çocuklar ellerini kullanarak, materyaller sayesinde öğrenirler.Montessori eğitimi nedir?Çocuklara sağlanan olanaklar sayesinde, kendi seçimlerinineğitimcinin onları isteklendirmesinin yerine geçtiği, kendieylemleri sonucu hataların denetlenebildiği bir eğitim sistemidir.Montessori eğitimi, temelde kişiliğin oluşumu üzerinde durur.Her çocuğun özel ve farklı oluşundan yola çıkar. Çocuk özgürdür,kendi bireysel öğrenme hızına göre ilerleyebilir. Özellikle çocukgelişiminde en önemli dönem olan 0-6 yaş arası çocukların, soyutkavramları öğrenebilmesi için somut materyalleri kullanılmasınadayanır. Çocuklar ellerini kullanarak, materyaller sayesindeöğrenirler.Montessori eğitiminin ilkeleri nelerdir?• Çocuk, özeldir, tektir.• Kendine has bir varlıktır.• Çocuk etrafındaki maddesel dünyayı absorbe eder, gelecekteyetiştireceği kişi modelini biçimlendirir.• Çocuk, insanların mimarıdır. Bu mimarlar farkında olmadaniçlerindeki inşa planına uyarak kendi ritimleri doğrultusundakendilerini geliştirmeye çalışırlar.• Bu gelişime yetişkinler etki edemezler, çünkü onlar inşa planınıbilmezler. Ancak, bir yetişkinin zamansız müdahalesi ya bu inşaplanını tahrip edebilir ya da yanlış bir yöneyönlendirebilir.• Montessori eğitiminin temel taşlarından birisi hazırlanmışçevredir. Çocuklar hazırlanmış çevredeki Montessorimateryallerinden, bireysel ilgi ve eğilimine göre bağımsız olarakseçim yaparlar.• Montessori okullarında çocuklar, istedikleri materyalle,istedikleri zaman, istedikleri yerde çalışırlar.• Çocuklara istedikleri kadar tekrar etme imkanı sunulur. Erkenöğrenen yeni bir çalışmaya geçebilecektir, çünkü öğrenmede herkesinfarklı bir ritmi vardır.• Materyallerdeki hata kontrolü çocuğun kendi hatasını bulmasıylagerçekleşir. Başka birinden uyarıya, onaya ve düzeltmeye gerekkalmaz. Kendi kendisini düzeltmesine olanak sağlar. Böyleceyetişkinden bağımsızlaşmak doğal olarak gerçekleşir.Montessori eğitimi neyi amaçlar?Montessori yönteminin özü, çocuğa önceden hazırlanmış bir çevredekendi kendini geliştirebileceği şekilde hareket ve faaliyetözgürlüğü tanımayı amaçlayan, kendi kendine oluşan ve gelişen biryöntem ve sistem anlayışıdır.Çocuğa hazırlanmış bir çevrede, çocuğun kişiliğini oluşturmasıiçin özgürlük tanıyan, kişiliğinin gelişim sürecini destekleyen,çocuğun kendi onuru içerisinde bireyselleşmesi ve sosyalleşmesiniciddiye alan, bireye özgü adil bir eğitimdir.Montessori eğitimi çocuğa ne kazandırır?• Çocuk, kendi bireysel beceri ve ilgi alanında kendi hızıylagelişir.• Dikkatini yoğunlaştırmayı öğrenir.• Çalışma isteğini ve zevkini geliştirir.• Üretken olur.• Toplumsal bir varlık olur.• Kaygılarını en doğru şekilde nasıl dışa vurabileceğiniöğrenir.• Özgüvenini ve sorumluluk duygusunu geliştirir.• Disiplini içselleştirir.• Bir problemi nasıl tanımlayacağını ve onu çözmek için nasılçalışılacağını öğrenir.• Kendisine ve başkalarına karşı saygı duyar.What is the Montessorimethod?The method is different from the stereotypical classical trainingmethod is free every child can progress according to theirindividual learning speed. Children highlights the use of thismethod materials to improve cognitive skills in child developmentis essential to use concrete materials to learn abstract conceptsof children between 0-6 years of age, the most important period.Children using their hands, learn through materials.What is Montessori education?thanks to the amenities provided to children, the trainer of theirchoice as a replacement of them motivation, is a training systemthat allows for monitoring of errors a result of their actions.Montessori education, focuses on the formation of the basicpersonality.Each child is special and set off on the variance. Children arefree, it can proceed according to their individual learning speed.In particular, the most important period in child development forchildren between 0-6 years of age, based on the use of concretematerials in order to learn abstract concepts. Children using theirhands, they learn through materials.What are the principles of Montessori education?• The child is special, unique.• Idiosyncratic is an asset.• absorb the material world around the child, it forms the modelperson will grow in the future.• The child is the people's architect. These architects of theirown rhythms followed the plan to build in them without realizingthey try to improve themselves.• They can not influence adults with this development, because theydo not know the construction plan. However, the untimelyintervention of an adult or it can destroy the building plan ormisleading direction.• One of the cornerstones of the prepared environment Montessorieducation. Children of the prepared environment Montessorimaterials are made independently by the individual interests andinclinations choice.• Children in Montessori schools, the materials they want, whenthey want, where they want to work.• it offered the chance to repeat as they want children. A newstudy now will be able to learn early, because everyone has adifferent rhythm of learning.• error control materials is carried out by children in findingtheir mistake. A warning from someone else, you do not need tocheck and fix. It allows the self-correcting. Thus liberated fromadult to occur naturally.Montessori education is what purpose?The essence of the Montessori method, previously prepared in anenvironment aimed at children way to recognize freedom of movementand activity can improve self is self-forming and developing amethod and system understanding.Children prepared environment, which allows for freedom to buildthe child's personality, supporting the development of personality,individualized to the child in his honor and socializationseriously, it's a fair education specific to the individual.What saves Montessori education to children?• The child develops at their own pace with their individual skillsand interests.• learns to focus his attention.• Develop the desire to study and enjoy.• be productive.• It is a social being.• Concerns learn how to hit the right way can be exported.• Develop a sense of confidence and responsibility.• internalize the discipline.• how to define a problem and learn how to work to solve it.• respects against him and others.

Kurumumuz 1993 yılında kurulmuş olup 19 yıllıktecrübesiyle sizlere Klimalı 30 Kişilik sınıflarda Uzman eğitimkadrosuyla çağdaş eğitim verilmektedir.Tüm özel kurslar gibi MilliEğitim Bakanlığı' nın denetim ve gözetimi altında hizmetvermektedir.Kurumumuzda İş Makinesi Operatör Belgesi ,SRC Belgeleri(SRC 1/2-SRC 3/4) ,ODY ve ÜDY Belgeleri, K1-K2 Yetki Belgeleri, PsikoteknikBelgesi ve Tüm sınıf sürücü belgeleri (B-E-D-H ve A2 sınıfı Ehliyet) verilmektedir.H sınıfı Engelli kardeşlerimiz için özel tertibatlıaracımız bulunmaktadır.Ayrıca şirketimize ait Öğrenci ve Personel Taşımacılığı, İlkyardımEğitimi ve İleri sürüş Teknikleri Uzmanlığı Eğitimi faaliyetleribulunmaktadır.Verdiğimiz İş Makineleri Türleri aşağıdaki listedebelirtilmiştir.*FORKLİFT*VİNÇ*KAZICI-YÜKLEYİCİ - EKSKAVATÖR - GREYDER*ZEMİN DELGİ MAKİNELERİ*ZEMİN SÜPÜRME MAKİNESİ*SİLİNDİR*BETON POMPASI ve FİNİSHER*İŞ KAMYONUVerdiğimiz Ehliyet Türleri aşağıdaki listede belirtilmiştir.*B sınıfı otomobil*A2 sınıfı Motosiklet*H sınıfı Hasta sakat*D sınıfı TIR Çekici*E sınıfı Otobüs ve KamyonMüşteri memnuniyetine son derece değer veren kurumumuz samimi vesıcak bir ortamla eğitimini sürdürmektedir.Başarıyı yakalamanınyolu kaynakları doğru ve akılcı kullanmaktır. ÇELEBİLER EĞİTİMKURUMLARI olarak sizlere en iyi hizmeti vermek için sözverdik.Eğitimde güvence, seçiminizde yanılmadınız ..Saygılarımızla..Our organization wasfounded in 1993 with 19 years of experience with modern educationexpert training staff in first class air-conditioned 30 peopleverilmektedir.t I like the Ministry of Education special courses'under the control and supervision of the serve.      In our institution, HeavyEquipment Operator Certificate SRC Documents (SRC 1 / 2- SRC 3/4),MME and FDI documents, K1-K2 Authorization Documents, PsychoCertificate and all class driver's licenses (BEDH and A2 classlicense) verilmektedir.h class Disabled There is private-fittingtool for our brothers.      In addition to our company andstaff of Student Transportation, a first aid training and advanceddriving Technical Expertise Training activities.We provide Industrial Types are indicated in the followinglist.* FORKLIFT*CRANE* BACKHOE LOADER - excavators - GRADER* SOIL DRILLING MACHINES* FLOOR SWEEPER MACHINE*CYLINDER* CONCRETE PUMP and FINISH* WORK TRUCKType of license are set out in the following list we provide.* B-class car* A2 Motorcycle* Class H disabled patient* Class D tractor* E-Class Bus & Truck Our organization highly values ​​customer satisfaction thatfriendly and warm way to capture resources with a medium educationsürdürmektedir.başarı is correct and rational use. EDUCATIONALINSTITUTIONS CELEBILER as you have promised to give the bestservice. Assurance in education, you have mistaken your choice ..  Regards ..

Esila Hediyelik Eşya – Hediye Edelim,vergimükellefi olmakla beraber tüm alış-satış işlemleri faturalıolarakyürütülmektedir.Esila Hediyelik eşya, Yalçın HORUZ tarafından kurulmuşolmaklaberaber Türkiye içi hediyelik eşya, saat, teşbih, küllük,küçük vebüyük boy çanta satışı yapmak amacıyla kurulmuştur. İlgilisatışlarkarşılığında ilgili derneklere sahipsiz hayvanlar içinbağışyapılmaktadır. Tamamen Türk Ticaret kanununa bağlı kalmaklaberaberyasal olmayan hiçbir işlem yapılmamaktadır. SOHAYKOHayvanHaklarını Koruma Derneği ile yaptığımız antlaşma ilealdığınız tümürünlerin %3’lük kısmını derneğe aktarmayı taahhütetmişbulunmaktayız. Ürünlerimize SOHAYKO sponsorluğunda ileridePETürünleride eklenecektir. Bu sayede hem yardımcı olacakhemürünlerden yararlanacaksınız. Ürünlerimizin tamamıTürkiye’deüretilmekte olup, ilgili devlet dairelerinin kontrolündengeçmişgüvenilir ve sağlıklı ürünlerdir.Esila Hediyelik Eşya – Hediye Edelim olarak sizleregüvenlialışverişin tadını çıkartmayı taahhüt ederiz. Aldığınız herürünün%3’nün bağışlandığına dair makbuzu adınıza kesilerek ürünteslimisırasında elinize ulaştırılacaktır.Keyifli ve güvenli alışverişler dileriz.Esila Gifts - GiftEdelim,all purchase and sale transactions, although the taxpayerarecarried out in the bill. Esila souvenir, gift shop inside Turkey, although wehavebeen established by Yalçın H, h, similes, ashtrays, wasestablishedto make small and large sized bag sales. Related salesare made inexchange for a donation to the association related tostrayanimals. Although nothing is done completely illegal stayconnectedwith the Turkish Commercial Law. Animal Rights SOHAYKO ofall theproducts you purchase with our agreement with theProtectionAssociation, we have committed to transfer the portion of3%association. SOHAYKO sponsorship of our products will be addedinthe future, PET products. In this way, both will benefit fromtheproducts that will help both. All of our products are producedinTurkey are safe and healthy products passed the inspectionofrelevant government departments.Esila Gifts - We are committed to you as a gift to enjoysafeshopping Edelim. You receive a receipt showing that eachproduct isdonated by cutting% 3's in your name will be sent to youupondelivery of the product.We wish you a pleasant and safe shopping.

Emek Eğitim Kurumları, çocuklara okul öncesieğitim ve öğretim hizmeti ve yaz okulu olarak hizmetvermektedir.1500 m2 kullanım alanına sahip okulumuz yaş gruplarına göreayrılmaktadır. Sınıflarımızın zeminleri öğrencilerin rahatça oturupoynayabilecekleri halı ve ahşap parke ile döşenmiştir. Koridor vemerdivenlerimiz ise antibakteriyel PVC yer döşemesi ile kaplı olup,sınıf alanları 30-35m2 arasındadır.Sınıflarımızın yanı sıra müzik, piyano, görsel sanatlar, drama,satranç, jimnastik, bale ve halk dansları derslerinin yapıldığıhobi salonları, revir ve psikolog odası, tiyatro ve çok amaçlı oyunsalonları, bağımsız yemek salonları bulunmaktadır. Binamızın ısıyalıtımı yapılmış olup, ısınma ihtiyacımız kombi ilesağlanmaktadır. Ayrıca okulumuz 32 noktadan 24 saat yayın yapankamera sistemiyle her an kayıt altına alınmaktadır.Tüm öğünlerimiz kendi bünyemizdeki endüstriyel sanayi mutfağımızdatitizlikle hazırlanmaktadır. Diyetisyen kontrolünde sağlıklıbeslenme programı uygulanmaktadır. Yiyecek, içecek ve temizlikmalzemeleri ISO kaliteli ürünlerden seçilmektedirÇocukların, sosyal, duygusal, fiziksel, zihinsel ve dilgelişimlerini desteklemek üzere tasarlanmıstır. Özel alanlarıylamodern tasarımıyla, ergonomik, fonksiyonel ve hijyenik olmasi da önplanda tutulmuştur.Labour EducationalInstitutions, pre-school children education and training servicesand serves as a summer school.        Our school has 1500m2 area is divided according to age groups. ground of our classstudents can sit down comfortably furnished with carpets and woodenflooring. The hallways and stairs are coated with the antibacterialPVC floor, between 30-35m2 class areas.        Class as well asour music, piano, visual arts, drama, chess, gymnastics, ballet andhobby rooms where the folk dance lessons, infirmary andpsychologist rooms, a theater and a multi-purpose game room, aindependent food halls. Our building is thermally insulated, ourheating needs are provided with the boiler. In addition, our schoolsystem with 24-hour broadcast cameras recording every moment of the32 points are secured.        All our meals arecarefully prepared in our kitchen in our own house industrialindustry. healthy nutrition program is implemented in thedietician. Food, beverages and cleaning materials are selected fromthe ISO quality products        Children's social,emotional, physical, intellectual and language development isintended to support. Modern design with private area, ergonomic,has been in the forefront of the functional and hygienic.

Özel Tuzla Sürücü Kursu olarak; Kurumumuz09Aralık 1992 yılında kurulmuş olup o tarihten buyana Tuzlanınilksürücü kursu olma unvanını taşımakta ve açıldığından beriaynıyerde aynı binada hizmet vermektedir.Kursumuz 17binkursiyeresertifika vermiş olup 20bin kişilik kursiyere hizmetvermiştir. 24yıllık tecrübesiyle sizlere Klimalı 20 Kişiliksınıflarda Uzmaneğitim hizmet verilmektedir.Tüm özel kurslar gibiMilli EğitimBakanlığı’nın denetim ve gözetimi altında hizmetvermektedir.Kurumumuzda Tüm sınıf sürücü belgeleri(A-A1-A2-B-BE-C1-CE-D1-D-DEsınıfı Ehliyet ) verilmektedir.Ayrıca şirketimize SRC VE PİSKOTEKNİK Belgesi müracaatıkabuletmektedir.Müşteri memnuniyetine son derece değer veren kurumumuzdaamaçımızkoşulsuz kursiyer memnuniyetidir. Özel Tuzla Sürücü Kursuolarakkurulduğu günden bu güne eğitimde kaliteye önem vermekte veherzaman kendini yenilemektedir. Kursumuz merkezi ulaşımnoktasındaİçmeler Köprüsünde Ana Cadde üzerindedir.Saygılarımızla.Orhan KILIÇKURUCUŞirket MüdürüIn particularTuzlaDriving School; Our institution December 9 was established in1992,is to move that date to the title of being the first drivercourseof this until Tuzla and in the same place, ourservicevermektedir.kursu in the same building since its opening hasbeengiven certificates to trainees 17b has served 20bpersonalitytrainees. My 24 years of experience in specialisttraining servicesverilmektedir.t 20 people in air-conditioned firstclass servingunder the control and supervision of the Ministry ofEducation asspecial courses.      In our institution, allclassdriver's license (A-A1-A2-B-B-C1-D-DE-CE-D1 class license)isgiven.      In addition, our companyacceptsthe application for a Certificate SRC AND PİSKOTEKNİK.Customer satisfaction is the goal of our organization ishighlyvaluing satisfaction of participants. Private inception inTuzlaDriving School attaches great importance to the qualityofeducation in this day and always renewing itself. Our courseincentral transportation point of drinking is on the main streetofthe bridge.   Our respect.Orhan KılıçFOUNDERCompany Director

Masal Dünyamız Anaokulu olarak örnek bir kurumolmak için yola çıktık. Bu nedenle gerek ana dildeki eğitimprogramımız, gerekse yabancı dil eğitim programımız merak edençocuğa özel hazırlandı. Merak eden çocuğu temel alan bir anlayışlahareket etmek ve her bir öğrencimizin bireysel özellikleriniyakından tanıyarak, velilerimizi okul çemberimizin içine alaraksorgulayan, araştıran, hayat boyu öğrenci olmaya gönüllü, olumludüşünen öğrenciler yetiştirmek eğitim felsefemizin temelinioluşturuyor.AKADEMİK YAKLAŞIMIMIZEğitim programımız, öğrencilerimizin gelişimlerini ve bilgilerini,aktif bir şekilde sosyal ve fiziksel çevreleriyle etkileşimiçerisinde oluşturdukları görüşünü benimsiyor. Okulumuz veöğretmenlerimiz, çocuklarımıza açık uçlu ve gelişimlerine uygunyaşantılar sunmayı, bu yaşantılarla yeni fikirler geliştirmelerinive yeni deneyimler yaşamalarını sağlamayı hedefliyor. Eğitimprogramımız çocuklarımızın gelişimsel, bireysel ve kültürelgereksinimlerine yanıt verecek şekilde düzenlendi.Akademik yaklaşımımızla ilgili önemli bir nokta, okulumuzdauygulanan ana dil ve yabancı dil programlarının birbirini desteklernitelikte olması. Bu amaçla İngilizce programı ve Türkçe programısene boyunca iç içe geçmiş şekilde ve aynı eğitim yaklaşımlarıyladevam etmektedir. Türkçe derslerde olduğu gibi İngilizceprogramında da her yaş grubu için öğrenim kazanımları net birşekilde belirlendi, yapılan tüm aktiviteler amaca yönelik ve dilisosyal olarak kullanmayı teşvik edecek şekilde tasarlandı. Dilöğrenim sürecinde gelişim ve öğrenim kazanımlarının paralel gitmesive tüm dil becerilerinin bir arada kullanıldığı dersler veçalışmalar düzenlenmesi akademik yaklaşımımızda önemli bir yertutuyor. Buna göre;•Akademik yıl boyunca farklı yaş grupları arasında aktivite ve derspaylaşımları devam eder ve bilgilerin yeniden yapılandırılmasınayönelik çalışmalar yapılır.• Bu yaş grubunun en önemli özelliği olan tekrarın önemi de gözönünde bulundurularak, tekrar ağırlıklı ve öğrenim sürecinin uzunsürelere yayıldığı bir eğitim programı sunulur.• Tüm bunların ötesinde, dili kullanırken kendine güvenenöğrenciler yetiştirmek başlıca amaçlarımızdan biri olarakbenimsenmiştir.Öğrencilerimizin gelişimi için belirlediğimiz hedefleri ise şöyleözetleyebiliriz:• Çocuklarımızda öğrenme ve gelişim için gerekli olan merak,heyecan ve coşkunun desteklenmesi• Problem çözme becerilerinin kazandırılması• Bireysel ve yaratıcı bir şekilde hem ana dilde, hem yabancı dildekendini ifade etme becerilerinin desteklenmesi vegeliştirilmesi• Büyük ve küçük kas gelişimiyle birlikte sağlıklı bir fizikselgelişimin sağlanması• Öğrencilerimizin arasındaki işbirliğinin, sosyal etkileşimin veilişkilerin geliştirilmesi• Birbirine destek olan, dayanışma içerisinde ve farklılıklarakucak açan bir topluluk oldukları bilincinin geliştirilmesi• Çocuklarımızda özsaygının ve özgüvenin geliştirilmesi• Fiziksel ve sosyal çevresinin farkında, farklı görüş ve değerleresaygılı bireyler olarak olumlu bakış açısına sahip olmalarıREHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZMasal Dünyamız Anaokulu'ndaki rehberlik programıbireyselleştirilmiş, çocuğun özel ihtiyaçlarına yanıt veren vegelişimini destekleyen bir eğitim anlayışını temel alıyor. Buanlayış çerçevesinde, okulumuzda yıl boyunca çocuklarımızıngelişimleri ve yıl içindeki başarıları çeşitli gelişim ölçekleri,öğretmen gözlemleri ve portfolyolar kullanılarak düzenli olaraktakip edilir. Bu takiplerle beraber her bir çocuğun gelişimselsüreci kendi içinde değerlendirilerek bu bilgiler belli aralıklarlaveli-öğretmen görüşmelerimizde paylaşılır.MASAL DÜNYAMIZ ANAOKULU'NDA YABANCI DİLMasal Dünyamız Anaokulu'nda yabancı dil eğitimi İngilizcedir veözgün bir program çerçevesinde gerçekleştirilir.Our tale world, we setout to be an exemplary institution in kindergarten. Therefore, youneed education program in the native language, as well as foreignlanguage training program is created specially to children who arecurious. Worry that children move an understanding of the basicarea, and acquainted with each student's individualcharacteristics, parents are questioned by taking into our schoolscircle, research, lifelong volunteer to be students, to trainstudents thinking positive is the basis of our educationalphilosophy.ACADEMIC APPROACHOur training programs, and information about the development of ourstudents, in adopting the opinion they form an active interactionwith the social and physical environment. Our school and ourteachers, our children and to provide appropriate experiences tothe development of open-ended, to develop new ideas and experienceswith the aim to provide new experiences to live. Our children havea developmental training program was organized to respond toindividual and cultural requirements.An important point about our academic approach, applied in ourschool language and foreign language programs that support eachother in nature. This program aims English and Turkish programs sointertwined throughout the year and continue with the same trainingapproach. Turkish courses in English as in the program clearlyidentified learning outcomes for each age group, for the purpose ofall activities conducted and the language was designed to encouragethe use socially. Go parallel development and learning outcomes ofthe language learning process and of course all language skillsusing a combination of regulation and studies occupy an importantplace in our academic approach. According to this;• Among different age groups and classes throughout the academicyear resumes activity and information sharing made efforts torestructuring.• The importance of repetition is the most important feature ofthis age group in mind, a re-training program and has spread to theweighted long process of education offered.• Above all, using the language has been adopted as one of our mainobjectives confident educate students.The targets we have set for the development of our students can besummarized as follows:• curiosity in our children is necessary for learning anddevelopment, enthusiasm and support• To gain problem-solving skills• Individual and creative way in both the native language, foreignlanguage support and the ability to self-expression anddevelopment• Ensuring a healthy physical development with large and smallmuscle development• cooperation between our students, the development of socialinteraction and relationships• supporting each other, in the development of solidarity andconsciousness that they are a community that welcomesdiversity• The development of self-esteem and self-esteem in ourchildren• aware of the physical and social environment, respectful ofdifferent opinions and values ​​as having a positive approachGUIDING OUR WORKOur individualized mentorship program in Kindergarten tale world,responding to the child's special needs and support the developmentis based on an educational approach. In this understanding, ourschool throughout the year in the development and success of ourchildren in various developmental scales are monitored regularlyusing teacher observation and portfolios. This information isevaluated each child's developmental process along with thisfollow-up in our own shared parent-teacher conferences at regularintervals.FOREIGN LANGUAGE KINDERGARTEN In our world of fairy talesTables Our world is English and foreign language education at thepreschool program is carried out in a specific context.

Hızla gelişen ve değişen 21. yüzyılda insanihtiyaçlarının artmasından kaynaklı yeni değerlergelişmektedir.Bu gelişim ve değişim insanin erken yaş eğitiminde de önemli birrol oynamaktadır.Sürekli gelişim anlayışını benimseyen CEMRE ANAOKULU, kurumsalsorumluluğu tam anlamıyla tanımlayarak, vereceği hizmeti tesciletme yolunda ilerlemektedir.Okulumuz 2005 yılında kurulmuş olup 2-5 yas arası çocuklaraanaokulu, 6 yas çocuklarına ise ilköğretime hazırlık eğitimivermektedir.Okulumuz İstanbul Valiliğine bağlı, deneyimle kaliteyi aynı potadaeritmeyi başarmış bir eğitim kurumudur.Okulumuzun eğitim sistemi içerisinde yönetici, sorumlu müdür,psikolog, halkla ilişkiler uzmanı, koordinatör öğretmen, sınıföğretmenleri, branş öğretmenleri ve yardımcı öğretmenler görevyapmaktadır.Her yaş grubu için farklı sınıflar bulunmaktadır ve bu sınıflardaaynı anda iki öğretmen eğitim faaliyetlerini yürütmektedir.Okulumuz sabah 07:30 – aksam 19:30 saatleri arasında açıktır.Cumartesi günleri sabah 10:00 – aksam 17:00 saatleri arasında tatilgünü hizmet programı sunmaktayız.Cemre Anaokulu; eğitim/öğretim bölümü ve psikolojik danışmanlıkbölümü olmak üzere iki alanda hizmet verir.Eğitim- Öğretim etkinlikleri sırasında öğretmenleri tarafındantakip edilen çocuğun gelişimi hakkında kurum psikoloğu, aylıkraporlar hazırlayarak aileleri bilgilendirmektedir.Kurum içindeki düzeni ve hijyeni iyi bir hizmetin en önemliilkeleri arasında kabul eder ve bu yönde çalışırız.Çocukların tüm beslenme ve temizlik ihtiyaçları kurum içindebulunan aşçı ve temizlik personelimiz tarafından karşılanır.Yemek programları, aylık olarak velilerimize mail yoluylailetilir.Okulumuzu, hizmet verdiği saatler arasında randevu alarak gezipgörebilirsiniz.The rapidly developingand evolving new values ​​originated from the increase of humanneeds in a changing 21st century.This development and change plays an important role in man's earlyeducation.Continuous development adopted the understanding CEMREKINDERGARTEN, literally defining corporate responsibility, giventhat the service is on the way to registration.Our school was founded in 2005, kindergarten children 2-5 years ofage, and children 6 years of primary school preparation trainingoffers.The school is affiliated to the Istanbul Governor's Office, it isan educational institution that has succeeded in fusing with thequality of the experience in the same pot.Our school administrators in the education system, responsiblemanager, psychologist, public relations specialist, coordinatorteachers, classroom teachers, subject teachers and assistantteachers serving.There are different classes for every age group and is conductingtwo teacher training activities at the same time in thisclass.Our school is 7:30 in the morning - evening is open from19:30.Saturdays 10:00 - evening program we offer vacation services17:00.CemRe kindergarten; education / training section and data services,including psychological counseling section in two areas.Education-teaching activities during teacher organizations aboutthe development of the child psychologist followed by, it informsparents by preparing monthly reports.Order within the organization and among the most importantprinciples of hygiene accept a good service and we work in thisdirection.Cook all institutions located in nutrition and hygiene needs ofchildren and met by our cleaning staff.Food programs are transmitted on a monthly basis by mail to ourparents.Our school, you can see by appointment between the hourssightseeing served.

Anaokulları Mobil UygulamaAnaokulları Mobil Uygulama ile veli-okul yönetimiarasındaetkileşim daha pratik ve hızlı hale gelecektir.Günümüzteknololojisi sayesinde mobil cihazlar hayatın bir parçasıhalinegelmiş bulunmaktadır. Sizde işletmeniz için gerekli olaniletişimyolllarından biri olan mobil uygulama sayesinderakiplerinizkarşısında bir adım önde olursunuz.Mobil Uygulama Sahibi Olmanın Basit YoluMobil Uygulama Merkezi sayesinde geliştirilen ve kodbilgisigerekmeden oluşturulabilen mobil uygulama sayesinde Anaokuluolaraksizlerde bir mobil uygulama sahibi olabilirsiniz. Yapmanızgerekensadece platformumuza üye olup paneldeki özelliklerdenişletmeniziçin gerekli olanları aktif hale getiripetkinleştirmenizdir.Bir Anaokulu Mobil Uygulama İçin Gerekenlera) Bildirim: Bu özellik sayesinde anaokullarıvelilerinediledikleri zaman mesaj gönderebilirler. Bu bildirimlerdiğeruygulamalarda oldugu gibi kullanılan mobil cihazın anaekranındabelirecektir. Anaokulları dilerse uygulamayı indirenherkese veyasadece kayıtlı üyelerden seçtiklerine bubildirimlerigönderebilirler.b) Bültenler: Bültenleri işletme ister sadece HTML kodözelliğinikullanarak yada ÖZEL sayfa özelliği ile yayınlayabilir.Bültenlereresim, video, link vb. özellikler ekleyerekiçeriğinizenginleştirebilir.c)Padlock: Bu özellik sayesinde anaokulları diledikleriüyeleriçin özel alanlar oluşturabilirler. Bu sayedegörünmesiniistemedikleri uygulama içeiklerini dışarıyakapatabilirler.d)Mesaj Kutusu: Mesaj Kutusu özelliği sayesindeanaokullarıdiledikleri veli yada üyeye uygulama içirisinde mailgöndererek ,veli yada kullanıcının uygulamaya girdiğinde uyarışeklindeekranına düşer. Veli yada kullanıcı bu maillerecevapyazabilir.c) Uygulama İçi Mesaj: Bu özellik ile anaokullarıhazırladıklarıbültenlere, haber içeriklerine, duyurulara vb.etkinliklerekullanıcı veya veli uygulamaya giriş yaptığındayönlendirilmesinisağlayabilir.d) Yemek Listesi: Yemek listesini anaokulları mobiluygulamaiçinde ÖZEL sayfa yada HTML sayfa özelliğinikullanarakoluşturabilirler.e) Resim Galerisi: Anaokulları dilerse intagram, picasa veyaözelalbüm özelliklerini kullanarak mobil uygulama içerisinderesimgalerisi oluşturabilirler.f) Facebook: Facebook özelliği ile mobil uygulamanıziçerisindeokulunuzun sayfasını entegre edebilir vevelilerinizinpaylaşımlarınıza ulaşmasını sayğalayabilirsiniz.g) Ajanda: Bu özellik sayesinde anaokulları ileri birtarihteyapmayı planladıkları etkinlik, faaliyet, parti vb. durumlariçinbir takvim oluşturabilirler. Planladıkları tarih öncesihatırlatmaiçin dilerlerse uygulama içi mesajı veya bildirimihatırlatma içinkullanarak Ajanda sayfasına veli yadakullanıcılarınıyönlendirebilirler.i) Youtube-Vimeo: Youtube-Vimeo özelliği sayesindeAnaokullarımobil uygulamaları içinde kendilerine ait kanal veyaoynatmalistelerini yayınlayabilir.Mobil Uygulamanın Anaokulları İçin FaydalarıExtradan sms ücreti ödemenize gerek kalmaz.Velilerinizin tek tek tüm sayfaları ziyaret etmelerigerekmez.(facebook, youtube, vimeo, instagram, picasa, mail) Hepsitek birprogram altında birlerşir.Ödemeleri günü gelmeden bildirim yada mesaj ilevelilerinizeiletebilirsiniz. Mail Kutularına postabırakabilirsiniz.Rakipleriniz karşısında aylık düşük bir bütçe ile bir adımöndeolursunuz.Kindergarten IdeasKindergartens interaction between parents and schoolmanagementwith Ideas will become more practical and fast. Withtoday's mobiledevices teknololoji has already become a part oflife. One-waycommunication through mobile applications that arenecessary foryour business, you are a step ahead in the face ofyouropponent.Ideas owner Simple Ways of BeingDeveloped using Mobile Application Center and the code canbegenerated without the knowledge you can gain as amobileapplication in kindergarten through mobile applications. onlythefeatures that are required for your business is a member ofthepanel that is required is to enable our platform tobringactivated. Need Ideas for a Kindergartena) Notice: This feature kindergartens can send messagestoparents when they wish. This notification will appear in themobiledevice's home screen, such as that used in otherapplications. Ifyou wish Kindergartens application download thepicks from everyoneor only registered members can send thesenotifications.b) Newsletters: Newsletters can be published only withthecompany whether or SPECIAL page feature functionality usingHTMLcode. newsletters pictures, videos, web links and so on. Itcanenrich the content by adding features.c) Padlock: members can create special areas for nurseryschoolsthey wish with this feature. they do not want theapplication toappear in this way, can close out the içeik.d) Post Box: Message Box feature allows kindergartensmembersexpressed their parents or sending e-mail application indrink, orto display as a warning when the user enters theapplication fallsparents. Parents or the user can not reply to thisemail.c) App Messages: With this feature, the newsletter preparedforkindergarten, news content, announcements, etc. When the eventcanbe directed to log in to the user or parent application.d) Food List: Food kindergartens can create a list usingtheSPECIAL page or an HTML page feature in mobile applications.e) Photo Gallery: wills Kindergartens intagra I, usingpicasaalbum or special features can create a picture gallery inmobileapplications.f) Facebook: Can integrate with the Facebook mobile app pageinyour school property and sayğala reaching your parents ofyourshares.g) Calendar: events they plan to do in the futurekindergartensWith this feature, activities, parties and so on. Youcan create acalendar for the situation. app if they wish to recallthe messageor notification before the date of their plans for usingtheCalendar reminder page can direct parents or users.i) Youtube-Vimeo: Vimeo Youtube-through feature ofkindergartencan publish their own channels or playlists inmobileapplications.Benefits for Mobile Application KindergartensExtra charge for SMS will not have to pay.one by one all the pages of your parents do not need tovisit.(Facebook, youtube, vimeo, instagram, picasa, email) all inoneprogram is birlerş.You can send your parents to pay for day to comefromnotifications or messages. You can mail to the Mail Box.against you one step ahead of your competitors with a lowermonthlybudget.

MİSYONUMUZBilgi çağının gerekli ve moral değerlerle donanımlı, toplumundeğerlerine duyarlı, aksiyoner katılımcı ve pozitif bireyleriinsanlığın gündemine taşımaktırVİZYONUMUZİnsanlığın mutluluğu için farklılığa saygılı bireyler ile sürecingerektirdiği yöntem ve iletişim imkanlarını kullanarak maddi vemanevi değerleri doğru yorumlayan bir nesil sunmaktır.ÖZEL SEVGİ BAHÇESİ ANAOKULUNDA VERDİĞİMİZ HİZMETLER*Okul öncesi eğitimi*Değerler eğitimi*Karakter eğitimi*Yabancı dil eğitimi*Fen ve doğa etkinlikleri*Bahçe etkinliği*Sosyal ve duygusal zekayı,fiziki ve psikomotorgelişimini destekleyici etkinlikler*Pisikolojik danışmanlık ve rehberlik*Akıl ve strateji oyunları*Dgs-Miniyup*Ebru sanatı*Drama ve tiyatro*Kültürel faaliyetler (yüzme,at binicilik,tiyatro,müze vs.)OUR MISSIONand equipped with the necessary moral values ​​of the informationage, sensitive to community values ​​and positive action is to moveto the participant's individual humanity agendaOUR VISIONusing the method required by the process by respecting individualdifferences and communication opportunities for the happiness ofhumanity's material and spiritual values, to provide the right toreview a generation.   SERVICES WE OFFER OUR LOVE PRIVATE GARDENNURSERY* Pre-school education* Values ​​education* Character Education* Foreign language education* Science and nature activities* Garden activitySocial and emotional intelligence, physical and psychomotordevelopment of supporting activities* Psychological counseling and guidance* Mind and strategy games* Dgs-Miniyup* Ebru art* Drama and theater* Cultural activities (swimming, horseback riding, theater,museums, etc.)

HAKKIMIZDAKurum "önce çocuk" ilkesine her zaman ve tüm uygulamalarında ticariamaçların ötesinde "birincil amaç" olarak görmektedir. Dürüst veşeffaf bir eğitim kurumu olmayı ilke edinmiş bizlerin odak noktasıçocuktur.MERKEZ: Karınca yuvası 220mt kapalı etkinlik alanı. 250mt doğal çimbahçemiz ve 85mt kauçuk zemin oyun parkı ile deneyimli eğitimcikadromuzla hizmet vermektedir.ŞUBE : karınca yuvası anaokulumuz; 300mt alan üzerine kurulu, heryaş grubuna ayrı sınıf, oyun etkinlik odaları ve 180mt acık alanoyun bahçesi ile enerjik, samimi aile bağları güçlü, güler yüzlüdeneyimli eğitimci kadrosu ve personeli ile hizmetvermektedirAMACIMIZÇocukların güvenle ve korkmadan hareket edebileceği veüretebileceği eğitim ortamımızda, çocukların ihtiyaç ve ilgilerinegöre şekillendirilen eğitim programımızla, ailelerle sürekli işbirliği halinde olarak, çocuklarımıza en üst düzeyde faydalıolabilmek.MİSYONUMUZKendini tanıyan, yaşıtlarıyla olumlu iletişim kurabilen,fiziksel veruhsal açıdan sağlıklı, sosyal özgüveni tam bireyleryetiştirmek.İnsanı, doğayı, dünyayı seven; ailesine, ülkesine vedünyaya olumlu katkılar sağlayacak bir toplum oluşmasına katkıdabulunmak.FARKIMIZAnakulumuz;Eğitim kalitesi ve birebir ilgi için sınıflarımız 15kişiliktir.Çocukların önce çocuk olduğunu unutmayan çocuk olabilen çocukmerkezli bir anaokulu...Parasıyla değil, velisiyle yaşayan, büyüyen bir anaokulu...Yapıyormuş, görüyormuş gibi değil, gerçekten yapan, yaşayan,yaşatan, gören ve gözeten bir anaokulu...Herkesin gülümsediği kendini mutlu ve güvende hissettiği, sevgidolu sevgi kokan bir anaokulu...Uzmanlığa ve yetkinliğe inandığı için branş dersini branş uzmanıöğretmenle yapan bir anaokulu...Hayatın birinci ilkesinin dürüstlük olduğuna inanan, olumlu olumsuzher konuda ailelerine karşı şeffaf ve dürüst davranan, dürüstlükilkesini çocuklarına yaşayarak gösteren bir anaokulu...Çalışanlarının da anne baba olduğu, bir ailenin sahip olduğu endeğerli varlığını, geleceğini emanet almanın nasıl bir sorumlulukyüklediğinin farkında olan bir anaokulu...Çocukların sağlığının korunmasının, sağlıklı beslenmesinin hiçbirmaddi değerle ölçülemeyecek kadar kutsal olduğunu bilen ve bunagöre hareket eden bir anaokulu...Tüm sorumluluğu öğretmenin üstlendiği bir ortam yerine, yetişkinleçocuğun sorumluluğu paylaştıkları bir anaokulu...Sadece öğretmenin sesinin duyulduğu bir ortam yerine çocuklarınsesinin duyulduğu bir anaokulu...Bilginin öğretmen tarafından sadece aktarıldığı bir ortam yerinebilginin yaparak yaşayarak edinildiği bir okul...Çocukların diğer çocuklardan izole bir şekilde sadece kendiyaşıtlarıyla birlikte olduğu bir ortam yerine çeşitli yaşlardakiçocukların birlikte çalışmalarını destekleyen bir anaokulu...Çocukların eksikliklerini vurgulayan, hatadan doğruya gitmeyeçalışan bir ortam yerine onların olumlu yönlerini vurgulayaraközgüven gelişimini ve davranış değişliğini gerçekleştiren biranaokulu...Sürekli çocuk adına karar veren, yaşadıkları tüm problemleri onunyerine çözen bir ortam yerine problemlerinin çözümünde onuyüreklendiren bir anaokulu...Çocuklara mutlak doğruları ezberletmeye çalışan bir ortam yerine,mavinin yanında yeşil veya sarı bir gökyüzü de hayal etmelerinidestekleyen bir anaokulu...ABOUT USInstitutions "before the child" principle and always beyondcommercial objectives in all applications "primary purpose" is seenas. The principle of being honest and transparent we are childrenthe focus of an educational institution.CENTRAL: anthill 220mt indoor activity area. 250mt and 85mt ourgarden with natural grass playground rubber floor serves ourexperienced staff of instructors.BRANCH: Our kindergarten anthill; 300m based on area, separateclasses for all age groups, game rooms and energetic activity areawith a playground 180mt hungry, sincere family ties strong,friendly staff serves with experienced educators and staff  OUR GOALChildren will be able to move safely and without fear and canproduce in our training environment, our training program tailoredto the needs and interests of children, families and in constantcooperation as to be useful at the highest levels of ourchildren.OUR MISSIONRecognizing himself, communicate positively with their peers,physically and psychologically healthy, full individualsyetiştirmek.ins new social self-confidence, nature, lovers of theworld; family, country and will provide a positive contribution tothe world community to contribute to the formation.Our DIFFERENCEOur Anakulu;Our classes and individual attention for the quality of educationis 15 people.Children before the child can not forget that the child is achild-centered kindergarten ...Not with money, living with parents, growing nursery ...He was doing, seeing as he was not really making a living, lived ina kindergarten and overseeing see ...Everyone smiled as he felt himself happy and safe, loving lovesmelling a kindergarten ...The teacher of a kindergarten class made subject to industryexperts believe that the expertise and competence ...Convinced that the integrity of the first principle of life,positive and negative about everything transparent and honestacting against family, a kindergarten showing children living onthe principle of honesty ...That the parents of the employees, the most valuable asset owned bya family, a kindergarten are aware that the future of how toinstall a responsibility entrusted to take the ...The protection of children's health, knowing that no materialimmeasurably sacred value of a healthy diet and a kindergartenacting accordingly ...Instead of an environment in which teachers assume allresponsibility, they share the responsibility of a preschool childwith the adult ...Instead of just setting a kindergarten teacher's voice is heard inthe sound of children's voices ...Instead of a school environment that is available only to transferthe information by the teacher knowledge by doing ...Children, isolated from other children only in a way that supportsa kindergarten for children of various ages to work together withtheir peers rather than an environment where ...Highlighting the lack of children, rather than trying to movetowards an environment of a kindergarten which performs errorhighlighting the positive aspects of their self-esteem developmentand behavior değişlig ...Continuous child who decide on behalf of all the problems of theenvironment they live in resolving problems instead of solving itinstead encouraged a kindergarten ...The absolute right of children to an environment rather than tryingto memorize a nursery in imagining supports green or yellow onenext to the blue sky ...

MİSYONUMUZBilgi çağının gerekli ve moral değerlerle donanımlı, toplumundeğerlerine duyarlı, aksiyoner katılımcı ve pozitif bireyleriinsanlığın gündemine taşımaktırVİZYONUMUZİnsanlığın mutluluğu için farklılığa saygılı bireyler ile sürecingerektirdiği yöntem ve iletişim imkanlarını kullanarak maddi vemanevi değerleri doğru yorumlayan bir nesil sunmaktır.ÖZEL SİMA CIVILTI ANAOKULUNDA VERDİĞİMİZ HİZMETLER*Okul öncesi eğitimi*Değerler eğitimi*Karakter eğitimi*Yabancı dil eğitimi*Fen ve doğa etkinlikleri*Bahçe etkinliği*Sosyal ve duygusal zekayı,fiziki ve psikomotorgelişimini destekleyici etkinlikler*Pisikolojik danışmanlık ve rehberlik*Akıl ve strateji oyunları*Dgs-Miniyup*Ebru sanatı*Drama ve tiyatro*Kültürel faaliyetler (yüzme,at binicilik,tiyatro,müze vs.)OUR MISSIONand equipped with the necessary moral values ​​of the informationage, sensitive to community values ​​and positive action is to moveto the participant's individual humanity agendaOUR VISIONusing the method required by the process by respecting individualdifferences and communication opportunities for the happiness ofhumanity's material and spiritual values, to provide the right toreview a generation.   WE OFFER OUR SERVICES PRIVATE KINDERGARTEN chirpSİMA* Pre-school education* Values ​​education* Character Education* Foreign language education* Science and nature activities* Garden activitySocial and emotional intelligence, physical and psychomotordevelopment of supporting activities* Psychological counseling and guidance* Mind and strategy games* Dgs-Miniyup* Ebru art* Drama and theater* Cultural activities (swimming, horseback riding, theater,museums, etc.)

Ofisimiz okulda öğrenilememiş ya da eksikkalmış bilgileri tamamlamak için kurulmuştur.CihanS uygulamasını kullanarak:- Eksik olduğunuzu düşündüğünüz dersten, istediğiniz anöğretmenin müsaitliğine göre randevu alabilirsiniz.- Bir gün de istediğiniz sayıda özel ders alabilirsiniz.- Ders alınırken seçtiğiniz saatlere dikkat edip çakışmamasınısağlayın.- Menü sekmesinden;Yaptığınız denemelerin puanlarını hesaplayabilir,ÖSYM sonuçlarına ulaşabilir,e-Okul’dan okumakta olduğunuz okuldan her türlü bilgiyeulaşabilir,YÖK Atlas’tan yerleşmek istediğiniz Üniversite Bölümü için kaçnet yapmanız gerektiğini öğrenebilirsiniz.- Öğretmenlerimizle duyuru kısmından anlık iletişimkurabilirsiniz.Our office has beenestablished to complete or incomplete information may not learn atschool. cihans using the application: - Of course you think you're missing, you can get an appointmentaccording to the teacher's availability you want.- You can take any number of private lessons one day.- Make sure the hours you select whether the conflict inretrieving the course.- From the menu tab;     You can calculate the scores ofexperiments you make,     You can reach the SSPC results     all kinds of schools you arereading e-school is access to information,     YOK you want to settle the Atlasyou can learn what you need to do for many UniversityDepartment. - Teachers can communicate instantly with our part of theannouncement.

Özel Pinokyo Eğitim Kurumları 1994 yılındakurulmuştur. 1994-2012 yılları arasında kesintisiz eğitime devameden Özel Pinokyo Eğitim Kurumları’na 2010 yılında KurtköyDumankaya Trend sitesindeki eğitim binamız katılmıştır. Kurtköymodern binaları ve yeni yerleşim bölgesi olması nedeniyle tamamenAnaokulu Binası için yapılmış ve bölgede hemen dikkat çeken bireğitim kurumu olmuştur. 2011 yılında oyun evimiz hizmete girmiş,2013 yılında’da City Life Kreş ve Gündüz Bakımevi’miz hizmetegirmiştir. Bu sebeple Küçükyalı’da bulunan okulumuz başka bireğitim kurumuna devredilmiştir. Pinokyo Eğitim Kurumları kurucusuve okul psikoloğumuz İLKNUR GÖKÇE 1991 yılında İSTANBULÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ bölümünden mezun olmuş, 1992 yılındaDAVRANIŞ BİLİMLERİ yüksek lisansını kazanmıştır. 1992 yılındaanaokullarında müdürlük yapmaya başlamış, doktorası sırasında görevyaptığı GÜLEN ÇOCUK EVİ’ Nİ 1994 YILINDA DEVİR ALARAK ‘ ’ PİNOKYOEĞİTİM KURUMLARI’NI kurmuştur. 24 yıldır görevine aralıksız devameden kurucumuz, TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ VE SYMBİOSİS SAĞLIK VEÇEVRE GÖNÜLLÜLERİ DERNEĞİ ÜYESİDİR. OKAN ÜNİVERSİTESİ’NDE eğitimgörevlisi olan ve seminerler veren İLKNUR GÖKÇE Mc DONALD’S &PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI işbirliğiyle sosyal sorumluluk projesikapsamında zihinsel ve bedensel engelli çocuk sahibi annelereücretsiz seminerler vermiştir. İLKNUR GÖKÇE 1993 ve 2003 doğumluiki erkek çocuk annesidir ve halen Pinokyo Eğitim Kurumları’nınkurucusu ve sorumlu müdürüdür.Özel Pinokyo Eğitim Kurumları’nda çalışan tüm eğitimcilerimizüniversite, yüksek okul yada çocuk gelişimi usta öğreticibelgelerine sahip olup, M.E.B. ve A.S.P.B. onayı olarakçalışmaktadırlar. Kurumumuzda her eğitim sınıfında çift öğretmengörev yapmaktadır, sınıflarımız en fazla 15 çocuk olmaktadır.Öğretmenlerimiz eğitim dönemi içinde Milli Eğitim Bakanlığı’nın vePsikolog ve Pedagoglar tarafından sertifikalı eğitimlerekatılmaktadır.Private EducationalInstitutions was established in 1994 and Pinocchio. Between theyears 1994-2012 the Special Pinocchio continue uninterruptededucation Educational Institutions participated in our trainingKurtkoy Dumankaya Trend building site in 2010. Kurtköy kindergartenbuilding because it is made entirely of modern buildings and newsettlements and has been a remarkable educational institution inthe region immediately. Our house was opened in 2011 games, 2013BREAKING City Life Day Care Nursery and we was put into service.Our school is located in Küçükyalı has therefore been transferredto another educational institution. Our school psychologist andfounder of Pinocchio Educational Institutions İLKNUR GÖKÇE 1991from Istanbul University and graduated in psychology, behavioralsciences in 1992, earned his master's degree. In 1992, he began tomake directorate in kindergartens, where he served during hisdoctoral CHILD SMILING HOUSE 'N TRANSFER IN 1994 BY TAKING'PINOCCHIO Education has established institutions. Our missioncontinued uninterrupted for 24 years and the founder of the TurkishPsychological Association and is a symbiosis HEALTH AND ENVIRONMENTVOLUNTEER ASSOCIATION MEMBERS. Okan University, which is in chargeof training and seminars that İLKNUR GÖKÇE McDonald's &PINOCCHIO EDUCATIONAL INSTITUTIONS social responsibility project incollaboration with the mentally and physically disabled child'smother has given free seminars. İLKNUR GÖKÇE the mother of two boysborn in 1993 and 2003 and is currently the founder and executivedirector of Pinocchio Educational Institutions.         PrivateEducational Institutions Pinocchio employees all educators inuniversities, high schools or child development has a mastertutorials, Ministry of Education and A.S.P.B. They work asapproved. Our institution is to double teachers in every classroom,our class is up to 15 children. Our teachers are certified by theMinistry of Education in training sessions and participates ineducational psychologists and pedagogues.

FARKLILIKLARIMIZ :Felsefemiz,Kendi ayakları üzerinde durabilen, özgüveni yüksek çocuklaryetişmesini sağlamakÇevreye duyarlı, empati kurabilen, saygılı ve sorumluluk sahibibireyler olmalarını sağlamak.Sorgulayan, araştıran, yaratıcı yapılarını ve ilgi-yeteneklerinihayata aktarabilen bireyler yetiştirmek.PSİKOLOJİK HİZMETERİMİZBireysel Veli GörüşmeleriGelişime ya da Karşılaşılan Probleme Yönelik test veÇalışmalarDönemsel Yapılan Test ve ÇalışmalarGrup ÇalışmalarıAile OkuluVeli-öğretmen-psikolog İşbirliği İçinde Çözüm Yolları BulmakSeminerlerGelişim RaporlarıGerekli olan Durumlarda Uzmana Yönlendirme ve Uzmanla İşbirliğiİçinde OlmaAile – çocuk İlişkilerine Yönelik Psikolojik DanışmanHizmetleriVELİ İLE İLETİŞİMAile kurum işbirliği bizim için çok önemlidir bu nedenleÖğrenci ile İlgili Her Türlü Gözlem, Öğretmen ve Okul PsikoloğuArasında Gizlilik İlkesi Esas Alınarak PaylaşılırOkul ve ev Arasında Paralel Tutum Sergilenmesi Sağlanır.Gerekli Durumlarda Uzmana Yönlendirme Yapılır ve Aile Kurumİşbirliğine Uzman da Katılır.Aylık Gelişim Raporları ve Günlük İletişim Formuyla ÖğrencininGelişimi Aileye İletilir.Periyodik ve İhtiyaca Yönelik Bireysel veli GörüşmeleriYapılırOkul Psikoloğu Tarafından Yapılan Çalışmalar ve UygulamalarGerekli Durumlarda Aile ile PaylaşılırOUR DIFFERENCES:Our philosophyIt can stand on their own feet and provide high confidencegrowing childrenEnvironmentally sensitive, capable of empathy, respectful andresponsible to ensure that they are individuals.Inquire, research, creative structures and their ability tointerest-educate individuals capable of transmitting life.PSYCHOLOGICAL our HİZMETERİIndividual Parent ConferencesDevelopment or testing and Studies on Problems EncounteredPeriodic tests and studies carried outGroup WorkFamily SchoolParent-teacher-psychologist Cooperation In Finding SolutionsSeminarsProgress ReportsExpert Guidance and cooperation to the expert in the conditionnecessaryFamily - Counseling Services for the child RelationshipCOMMUNICATION WITH PARENTSFamily agency cooperation is very important for us soRelated All Forms of observation by students, teachers andschool psychologists Between Privacy Policy on the basis ofsharedSchool and home are provided in parallel between the attitudesexhibited.Expert Guidance in the required condition and family planningavailable to experts in solids Cooperation Agency.Monthly Progress Reports and students with daily contact form isforwarded to the Family Development.Individual parents Calls periodic and need-to-OrientedSchool Psychologist Performed by Work and applications areshared with the family in the required condition

Okulumuz 2001 yılında Milli EğitimBakanlığı’na bağlı olarak Gaziemir'de açılmıştır. İlk kuruculuğunu2006 yılına kadar İnci SARIÇAM yapmış; 2006 yılından itibaren isekurumu Asiye CESUR EMİNOĞLU devralmıştır. 2011 yılında ise yineGaziemir İlçe Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak okulumuz KemalReis Cad. No:34/A adresinde geniş,ferah ve Okul Öncesi EğitimStandartlar Yönergesine uygun olarak yeni yerinde hizmetegirmiştir.. Asiye Cesur EMİNOĞLU’nun kurucu ve yöneticiliğiniyaptığı okulumuz kısa bir zamanda büyüyerek bugün 480 m2 kapalıalanda 75 öğrenci kapasitesine ulaşmıştır. 2011 Eğitim Öğretimyılında Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığının beraberyürütmüş olduğu “BEYAZ BAYRAK PROJESİ” kapsamında Gaziemirilçesinde temizlik ve hijyen konusunda okulumuz Beyaz Bayrak almayahak kazanan ilk ve tek özel Anaokulu olma gururunu yaşamıştır. 2009yılında yaşanabilir bir dünya için İzmir Valiliği Önderliğinde “HERÖĞRENCİYE BİR FİDAN,HER FİDAN BİR YAŞAM” projesine yaptığımız 1000adet fidan ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından TeşekkürBelgesi almaya hak kazandık. 2012 yılında sosyal sorumluluk projesiolan Tane tane kapakları toplayalım,adım adım engelleri aşalımkampanyasına 60.000 adet kapak toplayarak Ege Üniversitesi DişHekimliği Fakültesi tarafından Teşekkür Belgesi almaya hak kazandık2013 yılında Monami “OKUL VE ÇEVRE” konulu resim yarışmasında 3öğrencimiz dereceye girerek madalya almaya hak kazanmıştır.Okulumuzda M.E.B. müfredat sistemi uygulanmaktadır.Bu yaklaşımdaçocukların en fazla kendi kendilerine planlayıp uyguladıklarıetkinliklerden öğrendikleri anlayışı esastır. Bir diğer deyişle,M.E.B. programı erken çocukluk eğitiminde “etkin öğrenme” kavramınıtemel alır. Çocukların kendi tercihlerini yapmalarına, karar almamekanizmalarının geliştirilmesine, sorumluluk almayı öğrenmelerine,öz disiplin ve yeteneklerinin geliştirilmesine destek verilir.Çocukların yaratıcı, girişken, sorgulayıcı, kendini rahatça ifadeedebilen, başkalarının görüşlerine açık bireyler olarak yetişmeleriteşvik edilir. Bunun sonucunda da çocuğun dil gelişimi (dilikullanma becerisi-kendini ifade yeteneği-düşünme süreci vs.)gelişirThe school was opened inGaziemir'e depending on the Ministry of Education in 2001. Firstfounder Pearl SARIÇAM made until 2006; Since 2006, the agency tookover Asie BRAVE EMİNOĞLU. In 2011, again depending on the Ministryof Education, our school district Gaziemir Kemal Reis Cad. No: 34 /A address at large, spacious and Preschool Education Standards inaccordance with Directive was put into service the new site .. Asiebrave Eminoğlu Our school made the founder and director grew in ashort time today reached 75 student capacity of 480 m2 closed area.2011 Ministry of Education academic year and which was conductedwith the Ministry of Health "WHITE FLAG Project" Gaziemir ourschool regarding cleanliness and hygiene in the district hasexperienced the first and proud to be the only private kindergartenawarded the White Flag. For a habitable world in 2009 under theleadership of Governor of Izmir "Each student has a TREES, ALL THETREES OF LIFE" we have Thanks to the project by the ProvincialDirectorate of Education with 1,000 trees were eligible to receivethe document. In 2012, the social responsibility projects Grainycovers multiply that out, step by step, barriers alloying campaignto 60,000 units cover collecting Ege University School of Dentistrywere awarded certificates Thanks by the Faculty in 2013 Monami"SCHOOL AND ENVIRONMENT" Our three students painting competitionwere awarded medals by entering grade . Our school M.E.B.uygulanmaktadır.b children in curriculum system approach isessential to the understanding of most of the activities theylearned they implement their own plan. In other words, M.E.B.program in early childhood education "active learning" concept isbased. Children make their own choice, the development ofdecision-making, to learn to take responsibility, to support thedevelopment of self-discipline and talent. Children's creative,sociable, inquisitive, who can express themselves freely, areencouraged to grow as individuals open to others' opinions. As aresult, the child's language development (ability to use thelanguage and the ability to express himself-thinking process, etc.)develops

Binamız : Gülümseyen Yüzler Çocuk Yuvası açıkplan olarak düzenlenmiştir. 1000 m2 bahçe içinde yer almaktadır.Geniş bir bahçe içinde olan anaokulu muz kombi ile ısınmaktadır.Bütün odalarımız binayı çevreleyen geniş bahçeye bakmaktadır.Her zaman doğal ışık alan odalarımız ilginç ve pozitif bir öğrenmeortamı oluşturacak şekilde düzenlenmiştir. Bina depremyönetmeliğine uygun olarak inşa edilmiştir. Günlük programlar genişoyun odasında çocukların bireysel ve grup gereksinimlerine uygunolarak çeşitli etkinlik köşelerinde uygulanmaktadır.Bahçeşehir'deki Anaokulumuzda dikkatle seçilmiş oyuncaklar, çeşitlieğitim malzemeleri ve çok çeşitli kitaplardan oluşan birkitaplığımız bulunmaktadır.Anaokulu muz bahçeşehir 1'kısım merkezdeesenkent boğazköy ıspartakule nın ortasında yer almaktadırÖğretmenlerimiz:Gülümseyen Yüzler Çocuk Yuvasında öğretmenlerimiz deneyimli,sabırlı, sakin, mesleklerini severek yapan, sevgi dolu, çocuklarlaiyi iletişim kuran, onların ihtiyaçlarına duyarlı, güleryüzlü veçocuklara her halleriyle örnek olabilen kimselerdir.Öğretmenlerimiz meslek lisesi ve çocuk gelişimi mezunudurlar... Heryaş grubunun öğretmeni ayrıdır.Pisikoloğumuz: tüm gün çocuk evimizde bulunmakta, öğrencilerimizigözlemleyerek gelişimlerini izlemekte ve ailelerle yakın işbirliğiiçinde olmaktadır. Personelimiz çalışmaya başlamadan önce gereklisağlık kontrollerinden geçmiş, bunu belgeleyen sağlık kuruluraporlarını almışlardırBahçeşehir 'deki anaokulu 'muzda çocuğunuz neler kazanacak?-İyi bir oyun ortamında işbirliğini,-yaşıtlarıyla birlikte yemek yemeyi, uyumayı, oynamayı-paylaşmayı,-Sosyalleşmeyi-sorumluluk sahibi olmayı-başkalarının haklarına saygılı olmayı,-kendi hakkını korumayı,-hayal gücünü geliştirmeyi,-sabır ve çalışkanlığı-mücadeleci olmayı öğrenecek,-dikkatini toplama gücü gelişecektir.Our building: SmilingFaces Child Care Center is designed as open plan. 1000 m2, locatedin the garden. kindergarten bananas are heated by the boiler in aspacious garden. All of our rooms overlook the large garden thatsurrounds the building.Our natural light is always room is designed to create interestingand positive learning environment. The building was built accordingto earthquake regulations. Daily programs in accordance with therequirements of large game room children's individual and groupactivities are implemented in various corners. Kindergarten ourcarefully selected toys in Bahçeşehir, there are variouseducational materials and so we have a library of various booksbulunmaktadır.anaokul banana bahçeşehir 1'kıs centers in the middleof the esenkent Bogazköy Ispartakule   Our teachers: Smiling Faces Kindergarten teachers experienced, patient, calm, wholove their profession, loving child with a good communicator,sensitive to their needs, and children are friendly with eachsample may be one case.They are our teachers graduated from vocational school teachers andchild development ... of all age groups are separate. Our Pisikoloğu: There are children in the house all day, observingour students to monitor their progress and is in close cooperationwith the family. Our staff passed the necessary medical checksbefore starting work, they have received medical board reportsdocumenting it  Bahçeşehir wherein the kindergarten 'What will win your child abanana?   -Good Cooperation in a gaming environment,  -yaşıt With eating, sleeping, playing  to -paylaş,  to -Sosyalleş  To have -sorumluluk  To respect the rights of -başka,  protection of the right to following his own,  imaginary power development,  the soap and diligence  To learn to be -mücadelec,  -Watch the collection power will develop.

Pendik Ülkü Ocakları olarakgeliştirmişolduğumuz uygulamalar ile yapmış olduğumuzetkinlikler,faaliyetleri inceleyebilirsiniz.Uygulamamız da haberler bölümde Pendik Ülkü Ocakları ileilgilihaberleri yakından takip edebilirsiniz.Uygulamamızı indirenlere anlık bildirimlergöndererekgerçekleştirmek üzere yapacağımız faaliyetleri öncedenhaberdarolabilirsiniz.Uygulamamız üzerinden bizimle direk iletişime geçebilirsiniz.Pendik Ülkü Ocakları uygulamamız ile Ocağımızın vegençlerimizineğitim öğretimi için mobil ödeme yapabilirsiniz.Pendik Ülkü Ocakları uygulamamız üzerinden Sosyal medyamızıyakındantakip edebilir ve yorumlarınızı,beğenilerinizipaylaşabilirsiniz.Uygulamamız üzerinden hazırlamış olduğumuzvideolarıizleyebilirsiniz.Pendik events we havedonewith the applications we have developed as Ulku Centers canexaminetheir activities.Applications in our news section in Pendik You can followcloselythe news about Ulku Centers.Download our application to perform those activities willmakesending instant notifications you can be informed inadvance.You can contact us directly through our applications.Pendik Ulku Centers for mobile payments can have our quarry andouryoung people with educational practices.Pendik Ulku Centers can closely monitor our social media throughourapplication and your comments, share your liking.You can watch the videos we have prepared throughourapplication.

Teknoloji okumayı sever misiniz?Okudukçaokumaya ne dersiniz? Hızlı ve sade uygulamasıyla TeknoBurger Mobilyayında. Tek tıkla tüm blog yazılarına erişin, sonTwittergönderilerini okuyun ve en yeni güncellemelerden haberdarolun.Merak etmeyin tamamen ve sonsuza kadar ücretsiz. Sizyeterkiyazılarımızı okuyun...Anahtar Kelimeler:burgertekno, teknoburger, teknoloji, teknoloji blogDo you likereadingtechnology? How about you read reading? Fast and simpleapplicationwith the Mobile Techno Burger publication. One-clickaccess to allthe blog post, read the latest posts on Twitter and beaware of thelatest updates. Do not worry and completely freeforever. You readour article as long as ...Keywords:burgertekno, teknoburg the technology, the technology blog